Contactos y conflictos de lenguas: aproximación sociolingüística a las configuraciones de tipo diglósico con atención particular a los casos de Cataluña, de Galicia y del Paraguay

Resumen

Resumen: El artículo propone, en la primera parte, una rápida revisión de las cuatro principales modelizaciones que circulan en el campo de la sociolingüística a propósito del contacto de lenguas en las sociedades plurilingües. Se hace la hipótesis del carácter decisivo de los imaginarios de las lenguas en presencia de la dinámica de una configuración de tipo diglósico, puesto en relieve en la modelización conflictivista del contacto de lenguas. Esta hipótesis se ejemplifica en la segunda parte con tres configuraciones sociolingüísticas en las que, precisamente, es la fuerza de las representaciones y de las actitudes la que explica la evolución de la situación, en el marco de un proceso de normalización y de normativización sociolingüísticas.