Vélez Salazar, Laura Berenice, Universidad Autónoma Metropolitana, Unidad Iztapalapa, México

• Signos Lingüísticos Vol. 14 Núm. 27 (2018): enero-junio - Artículos
  La relevancia del estudio de la interrupción, en hablantes nativos y no nativos, en la enseñanza del español como segunda lengua
  Resumen