Medina Haro, Yolanda, Universidad Iberoamericana

• Signos Lingüísticos Vol. 11 Núm. 21/22 (2015): enero-junio/julio-diciembre - Reseñas
  Rosa Obdulia González Robles (coord.) (2014), Habilidades lingüísticas de los estudiantes de primer ingreso a las Instituciones de Educación Superior. Área Metropolitana de la Ciudad de México, México, Asociación Nacional de Universidades e Instituciones de Educación Superior.
  Resumen  PDF