El impacto de la lectura extensiva en el desempeño de estudiantes universitarios en el examen TOEFL ITP

Abstract

El trabajo describe la implementación de un programa de lectura extensiva autoseleccionada y su incidencia en los puntajes obtenidos por alumnos universitarios en el examen TOEFL ITP. Aunque se trata de un estudio acotado, deja ver el impacto que puede llegar a tener la lectura extensiva, no sólo en el incremento de puntos en exámenes estandarizados, sino también en el mejoramiento del nivel global de idioma de alumnos de inglés como lengua extranjera.